A adição de dois dígitos é apenas um dos muitos conceitos matemáticos que os alunos devem dominar primeiro e segunda sériee vem em várias formas e tamanhos. Muitos adultos provavelmente se sentem à vontade realizando a adição de dois dígitos com reagrupamento, também chamado de empréstimo ou transferência.
A palavra "reagrupamento" descreve o que acontece quando os números são transferidos para o apropriado colocar valor. Isso significa mudar os números para um valor mais alto se, depois de adicionar dígitos, eles não se ajustarem mais onde começaram. Por exemplo, 10 uns devem se tornar um 10 e 10 dezenas precisam se tornar um 100. O valor dos números não muda, você apenas ajusta os valores dos locais. Ao realizar a adição de dois dígitos com reagrupamento, os alunos usam seus conhecimentos de base dez para simplificar seus números antes de encontrar uma soma final.
Os alunos também encontrarão adição de dois dígitos sem reagrupamento ou adição de dois dígitos que não exige que eles façam alterações no valor do local de qualquer dígito para calcular uma soma. Esta versão mais simples da adição de dois dígitos é um elemento essencial para aprender conceitos matemáticos mais avançados. A adição de dois dígitos sem reagrupar é apenas um dos muitos passos que os estudantes devem tomar para se tornarem matemáticos mais qualificados.
Sem entender primeiro como adicionar sem reagrupar, os alunos acharão extremamente difícil adicionar quando o reagrupamento for necessário. É por isso que é importante que os professores ofereçam práticas constantes com acréscimos e apenas introduzam acréscimos mais sofisticados quando os alunos se sentirem confortáveis em acrescentar quando não estiverem envolvidos no transporte.
Essa adição de dois dígitos imprimível sem reagrupar folhetos ajudará seus alunos a entender o básico da adição de dois dígitos. A chave de resposta para cada um pode ser encontrada na página dois dos seguintes documentos PDF vinculados:
Esses folhetos podem ser usados para complementar a instrução e fornecer prática adicional aos alunos. Se concluídos durante os centros / rotações de matemática ou enviados para casa, esses problemas de matemática certamente darão aos alunos o apoio de que precisam para se tornarem proficientes.
É necessária uma forte compreensão fundamental dos valores numéricos da base dez e do sistema de valores de posição antes que os alunos possam ter sucesso ao adicionar números maiores. Prepare seus alunos para o sucesso antes de começar as instruções adicionais, utilizando ferramentas que apóiam a compreensão do valor de referência e da base dez. Revise a base dez blocos, linhas numéricas, dez quadros e qualquer outro suporte prático ou visual que ajude seus alunos a entender esses conceitos. Mantenha gráficos e atividades âncora na sala de aula, além de facilitar a consulta e a revisão. Permita experiências variadas com estruturas de participação, mas mantenha constante pequeno grupo ou instrução individual.
Os primeiros anos da matemática do ensino fundamental são fundamentais no desenvolvimento de habilidades matemáticas do mundo real que os alunos usarão ao longo de toda a sua vida, por isso vale a pena investir tempo e energia em um ensino eficaz de dois dígitos Adição.