Como o Montessori se compara às escolas Waldorf?

As escolas Montessori e Waldorf são dois tipos populares de escolas para crianças em idade pré-escolar e escolar. Mas muitas pessoas não sabem ao certo quais são as diferenças entre as duas escolas.

• Uma escola Montessori segue os ensinamentos de Dr. Maria Montessori (1870-1952), médico e antropólogo. O primeiro Casa dei Bambini, uma "casa de crianças" em vez de uma escola, foi aberta em 1907 em Roma, Itália.
• Uma escola Waldorf segue a filosofia de Rudolf Steiner (1861-1925). A primeira escola Waldorf foi fundada em Stuttgart, Alemanha, em 1919. Destina-se aos trabalhadores da Waldorf Astoria Cigarette Company depois que o diretor da empresa solicitou.

Escolas Montessori acredite em seguir a criança. Dessa forma, a criança escolhe o que quer aprender e o professor orienta o aprendizado. Essa abordagem é muito prática e direcionada ao aluno.

Waldorf usa uma abordagem dirigida pelo professor na sala de aula. As disciplinas acadêmicas não são apresentadas às crianças até uma idade tipicamente posterior à dos alunos das escolas Montessori. As disciplinas acadêmicas tradicionais - matemática, leitura e escrita - não são vistas como as experiências de aprendizado mais agradáveis ​​para as crianças e são adiadas até os sete anos de idade. Em vez disso, os alunos são incentivados a preencher seus dias com atividades imaginativas, como brincar de faz de conta, arte e música.

Montessori não tem espiritualidade definida per se. É muito flexível e adaptável às necessidades e crenças individuais.

Waldorf está enraizado na antroposofia. Essa filosofia acredita que, para entender o funcionamento do universo, as pessoas devem primeiro entender a humanidade.

Montessori e Waldorf reconhecem e respeitam a necessidade de ritmo e ordem de uma criança em sua rotina diária. Eles escolhem reconhecer essa necessidade de maneiras diferentes. Levar brinquedos, por exemplo. Madame Montessori achava que as crianças não deveriam apenas brincar, mas também brincar com brinquedos que lhes ensinam conceitos. As escolas Montessori usam brinquedos projetados e aprovados pela Montessori.

Uma educação Waldorf incentiva a criança a criar seus próprios brinquedos a partir de materiais que estão à mão. Usar a imaginação é o trabalho mais importante da criança, de acordo com o Método Steiner.

Montessori e Waldorf usam currículos que são apropriados ao desenvolvimento. Ambas as abordagens acreditam tanto na abordagem prática quanto na intelectual. Ambas as abordagens também funcionam em ciclos plurianuais quando se trata de desenvolvimento infantil. Montessori usa ciclos de seis anos. Waldorf trabalha em ciclos de sete anos.

Montessori e Waldorf têm um forte senso de reforma societária incorporado em seus ensino. Eles acreditam no desenvolvimento da criança como um todo, ensinando as crianças a pensar por si mesmas e, acima de tudo, mostrando-lhes como evitar a violência. Estes são belos ideais que ajudarão a construir um mundo melhor para o futuro.

Montessori e Waldorf usam métodos não tradicionais de avaliação. Teste e classificação não fazem parte de nenhuma das metodologias.

Montessori geralmente deixa o uso da mídia popular para os pais individuais decidirem. Idealmente, a quantidade de TV que uma criança assiste será limitada. O mesmo vale para o uso de telefones celulares e outros dispositivos.

Waldorf geralmente é bastante rígido quanto a não querer que os jovens sejam expostos à mídia popular. Waldorf quer que as crianças criem seus próprios mundos. Você não encontrará computadores em uma sala de aula Waldorf, exceto nas séries do ensino médio.

A razão pela qual TV e DVD não é popular nos círculos Montessori e Waldorf é que ambos querem que as crianças desenvolvam sua imaginação. Assistir TV dá às crianças algo para copiar, não para criar. Waldorf tende a valorizar a fantasia ou a imaginação no primeiros anos, até o ponto em que a leitura está um pouco atrasada.

Maria Montessori nunca registrou ou patenteou seus métodos e filosofia. Portanto, você pode encontrar muitos sabores dos ensinamentos montessorianos em muitas escolas diferentes. Algumas escolas são muito rigorosas na interpretação dos preceitos montessorianos. Outros são muito mais ecléticos. Só porque diz Montessori não significa que é a coisa real.

As escolas Waldorf, por outro lado, tendem a ficar bem próximas dos padrões estabelecidos pela Associação Waldorf.

Existem muitas outras diferenças. Alguns deles são óbvios, enquanto outros são mais sutis. O que se torna óbvio à medida que você lê sobre os dois métodos educacionais é a delicadeza das duas abordagens.

A única maneira de saber com certeza qual é a melhor abordagem é visitar as escolas e observar uma ou duas aulas. Converse com os professores e o diretor. Faça perguntas sobre como permitir que seus filhos assistam à TV e quando e como as crianças aprendem a ler. Haverá algumas partes de cada filosofia e abordagem com a qual você provavelmente discordará. Determine quais são os disjuntores e escolha sua escola de acordo.

Em outras palavras, a escola Montessori que sua sobrinha frequenta em Portland não será a mesma que você está vendo em Raleigh. Ambos terão Montessori em seu nome. Ambos podem ter professores treinados e credenciados em Montessori. Mas, como não são clones ou uma operação de franquia, cada escola será única. Você precisa visitar e decidir com base no que vê e nas respostas que ouve.

O mesmo conselho se aplica às escolas Waldorf. Visita. Observar. Pergunte. Escolha a escola mais adequada para você e seu filho.

o abordagens progressivas Montessori e Waldorf oferecem que crianças pequenas são experimentadas e testadas há quase 100 anos. Eles têm muitos pontos em comum, bem como várias diferenças. Compare e compare Montessori e Waldorf com pré-escolas e jardins de infância tradicionais e você verá ainda mais diferenças.

• Edwards, Carolyn Pope. "Três abordagens da Europa: Waldorf, Montessori e Reggio Emilia". ResearchGate, 2002.
• "Casa." American Montessori Society, 2020, Nova Iorque, NY.
• "Casa." Rudolf Steiner Web, Daniel Hindes, 2019.
• "Casa." Associação das Escolas Waldorf da América do Norte, 2019.