Você já sabe que escrever uma carta de recomendação é um desafio. Falamos sobre como facilitar, especificamente, o que perguntar aos alunos, como começar e as características de uma boa carta.
Uma carta de recomendação ruim ou ruim
1. É neutro. Cartas brilhantes de recomendação são a norma. Uma carta neutra é o beijo da morte para a inscrição de um aluno. Se você não conseguir escrever uma carta positiva positiva, não concorde em escrever em nome de um aluno, pois sua carta vai doer mais do que ajuda.
2. Possui erros, como erros de digitação e gramática. Erros sugerem descuido. Que bom aluno é esse se você não estiver disposto a executar a carta dele através de uma verificação ortográfica?
3. Discute pontos fracos sem discutir pontos fortes. Se um aluno tem uma fraqueza importante, você pode mencioná-la, mas lembre-se de discutir muitos pontos fortes para equilibrá-la.
4. Não fornece exemplos ou dados para suportar instruções. Por que o leitor deve acreditar que um aluno é meticuloso, por exemplo, se você não deu um exemplo para explicar como?
5. Mostra que o autor da carta tem pouca experiência e contato com o aluno. Não escreva cartas para alunos que você não conhece. Eles não serão cartas úteis.
6. Não se baseia em experiências acadêmicas ou aplicadas relevantes. Uma carta para um aluno com quem você não teve experiência acadêmica ou de supervisor não ajudará em sua inscrição. Não escreva para alunos amigos ou familiares.
7. Está atrasado. As vezes aplicações incompletas são lançados após o prazo. Mesmo a carta mais fantástica não ajudará então.