Recursos tecnológicos para educadores da primeira infância

Este é um tour autoguiado de recursos úteis para educadores da primeira infância, a fim de incentivar o pensamento sobre como a tecnologia pode ser usada de maneira proposital com crianças pequenas. Para um folheto digital que acompanha este passeio, clique aqui.

Examinando as possibilidades com jardins de infância e tecnologia

Aqui estão três vídeos divertidos relacionados ao uso da tecnologia nas salas de aula da primeira infância.

• Miss Nelson está desaparecido
• arte para iPad inspirada em "The Dot" de Peter Reynold
• Integrando a tecnologia na sala de aula do jardim de infância

Em seguida, explore esses sites para outras idéias. Observe que esses professores estão usando a tecnologia com os alunos para criar e publicar. Eles não estão usando tecnologia em níveis mais baixos na Taxonomia de Bloom. As crianças pequenas podem fazer um trabalho mais sofisticado!

• Os 'Connected Kinders': transformando experiências do iPad em aventuras em aprendizado inovador
• Indo em uma caça ao urso usando códigos QR
instagram viewer
• Como Kristi Meeuwse ensina com um iPad
• Relatórios de animais falantes
• Recursos da Edutopia para uso de iPads nas séries K-2

Os iPads são dispositivos incríveis para criação de conteúdo, não apenas consumo! Idealmente, os educadores devem se esforçar para oferecer oportunidades para a voz e a escolha dos alunos, criando lições e projetos que permitam a estudantes de todas as idades criar conteúdo. Aqui está uma coleção de aplicativos estão mais focados na criação do que no consumo e se você ainda não viu Osmo, confira este dispositivo que usa iPads para criar jogos de aprendizado realmente inovadores para crianças.

Outros locais para encontrar materiais técnicos de alta qualidade:

• Appolearning
• Grafite
• Kindertown
• Kinderchat Symbaloo

A publicação deve ser uma atividade universal em todas as salas de aula da primeira infância. Confira os seguintes exemplos do iBook:

• "As aventuras do macaco e do gato", da KinderPris Ridge International School
• "Conectando salas de aula: atividades para promover a colaboração global", de Ben Sheridan
• "Tempo em família com aplicativos", da Fundação Joan Ganz Cooney
• "Global Book: Schools Around the World", de Kristen Paino
• "Livro Global: Abrigos ao redor do mundo", de Kristen Paino
• Um iBook global de Meg Wilson
• "Jovens Autores Inspirados", de Jane Ross
• "My Pet Monster", de Jason Sand e outros

Use as mídias sociais para aprimorar seu próprio aprendizado e conectar-se a outras pessoas. Aqui estão algumas sugestões para começar a se conectar com outros educadores e aprender com suas melhores práticas. Primeiro, entre no Twitter e comece a seguir outros educadores e organizações de Educação Infantil. Então, comece a participar Kinderchat, um bate-papo no Twitter, onde os professores do jardim de infância se reúnem para discutir tópicos relevantes e compartilhar recursos. Por fim, comece a encontrar idéias para a sua sala de aula lendo os seguintes blogs e painéis do pinterest.

• Habilitando ambientes
• iTeach com iPads
• Paixão pelo EYFS
• Tecnologia na primeira infância

• Realidade aumentada
• Kid World Citizen
• Jardim de Infância - iPad
• O Jardim de Infância Smorgasboard
• Aprendizagem Divertida

o Maker Educação O movimento está crescendo nas escolas americanas. Como é isso nas salas de aula da primeira infância? Os pontos de partida para novas explorações podem incluir TinkerLab. Algumas salas de aula da primeira infância também estão explorando as possibilidades da produção digital através de robótica e codificação. Verificação de saída Bee-Bots, Dash e Dot, Kinderlab Roboticse Sphero.

O primeiro passo para se conectar globalmente é se conectar. Use a mídia social para conhecer outros professores, e você descobrirá que as oportunidades do projeto acontecerão organicamente. Os projetos tendem a ser mais bem-sucedidos quando as relações profissionais são estabelecidas primeiro; as pessoas parecem estar mais investidas se as conexões acontecerem primeiro.

Se você é novo em projetos globais, vai querer chegar ao ponto em que está co-projetando experiências para estudantes com colegas virtuais. Enquanto isso, junte-se a comunidades e projetos existentes para ter uma ideia do processo de design do projeto.

Abaixo estão alguns pontos de partida e exemplos:

• O projeto Global Classroom
• Olá Skypers Little World
• Projetos por Jen
• Skype na sala de aula
• iEARN USA

Pensando em DP e recursos adicionais

As oportunidades de desenvolvimento profissional frente a frente também são uma maneira ideal de participar do desenvolvimento profissional. Para eventos específicos da primeira infância, recomendamos o Conferência Anual NAEYC e a Alavancando o aprendizado conferência. Para obter informações técnicas gerais sobre educação, pense em participar ISTE e se você estiver interessado em usos criativos da tecnologia e no Movimento Maker, considere participar Construindo o conhecimento moderno.

Além disso, o Instituto Erikson, com sede em Chicago, um site dedicado ao papel da tecnologia educacional nas salas de aula dos primeiros anos. Este site é um recurso exclusivo dedicado a ajudar profissionais e famílias da primeira infância a tomar decisões informadas sobre tecnologia.

Finalmente, selecionamos uma lista enorme de recursos da ECE em um notebook Evernote. Continuaremos adicionando a isso e seja bem-vindo a navegar em nossa coleção!