O melhor guia para o ensaio de 5 parágrafos

Um parágrafo de cinco redação é uma composição em prosa que segue um formato prescrito de um parágrafo introdutório, três parágrafos do corpo e um parágrafo final e é normalmente ministrado durante o ensino primário de inglês e aplicado em testes padronizados escolaridade.

Aprender a escrever um ensaio de cinco parágrafos de alta qualidade é uma habilidade essencial para os alunos das primeiras aulas de inglês, pois permite expressarem certas idéias, reivindicações ou conceitos de maneira organizada, completos com evidências que apóiam cada uma dessas noções. Mais tarde, porém, os alunos podem decidir se desviar do formato padrão de cinco parágrafos e aventurar-se a escrever uma ensaio exploratório em vez de.

Ainda assim, ensinar os alunos a organizar ensaios no formato de cinco parágrafos é uma maneira fácil de apresentá-los a escrever críticas literárias, que serão testadas repetidamente ao longo de suas primárias, secundárias e Educação.

A introdução é a primeiro parágrafo

É uma boa ideia começar seu ensaio com um gancho (declaração fascinante) para despertar o interesse do leitor, embora isso também possa ser realizado usando palavras descritivas, uma anedota, uma pergunta intrigante ou um fato interessante. Os alunos podem praticar com instruções de escrita criativa para obter algumas idéias de maneiras interessantes de iniciar um ensaio.

As próximas frases devem explicar sua primeira afirmação e preparar o leitor para sua afirmação de tese, que normalmente é a última frase da introdução. Seu sentença de tese deve fornecer sua afirmação específica e transmitir um ponto de vista claro, que normalmente é dividido em três argumentos distintos que apóiam essa afirmação, que cada um servirá como temas centrais para o organismo parágrafos.

O corpo do ensaio incluirá três parágrafos do corpo em um formato de ensaio de cinco parágrafos, cada um limitado a um Ideia principal que apóia sua tese.

Para escrever corretamente cada um desses três parágrafos do corpo, você deve declarar sua ideia de suporte, sua frase de tópico e, em seguida, fazer backup com duas ou três frases de evidência. Use exemplos que validam a reivindicação antes de concluir o parágrafo e use palavras de transição para levar ao parágrafo que segue - o que significa que todos os parágrafos do seu corpo devem seguir o padrão de "declaração, idéias de suporte, transição declaração."

Palavras para usar como você transição de um parágrafo para outro incluem: além disso, de fato, no geral, além disso, como resultado, simplesmente, por essa razão, da mesma forma, da mesma forma, segue-se que, naturalmente, por comparação, certamente, e ainda.

O parágrafo final resumirá seus pontos principais e reafirmará sua reivindicação principal (a partir da sentença da sua tese). Deve apontar seus pontos principais, mas não deve repetir exemplos específicos e, como sempre, deixar uma impressão duradoura no leitor.

A primeira frase da conclusão, portanto, deve ser usada para reafirmar as alegações de apoio argumentadas nos parágrafos do corpo, no que se refere à Na dissertação de tese, as próximas frases devem ser usadas para explicar como os principais pontos do ensaio podem sair, talvez para refletir sobre o assunto. tópico. Terminar a conclusão com uma pergunta, uma anedota ou uma reflexão final é uma ótima maneira de deixar um impacto duradouro.

Depois de concluir o primeiro rascunho do seu ensaio, é uma boa idéia visitar novamente a declaração da tese no seu primeiro parágrafo. Leia sua redação para ver se ela flui bem e você pode achar que os parágrafos de apoio são fortes, mas não abordam exatamente o foco de sua tese. Simplesmente reescreva sua sentença de tese para ajustar-se ao seu corpo e faça um resumo mais exato, e ajuste a conclusão para finalizar tudo bem.

Os alunos podem usar as etapas a seguir para escrever um ensaio padrão sobre qualquer tópico. Primeiro, escolha um tópico ou peça a seus alunos que escolham o tópico, depois permita que eles formem um parágrafo básico de cinco, seguindo estas etapas:

1. Decida sobre o seu tese básica, sua idéia de um tópico para discutir.
2. Decida sobre três evidências que você usará para provar sua tese.
3. Escreva um parágrafo introdutório, incluindo sua tese e evidência (em ordem de força).
4. Escreva o primeiro parágrafo do seu corpo, começando com a redação da sua tese e concentrando-se na sua primeira peça de evidência.
5. Termine o seu primeiro parágrafo com uma frase transitória que leve ao próximo parágrafo do corpo.
6. Escreva o parágrafo dois do corpo, concentrando-se na sua segunda evidência. Mais uma vez, faça a conexão entre sua tese e essa evidência.
7. Termine o seu segundo parágrafo com uma frase transitória que leve ao parágrafo número três.
8. Repita a etapa 6 usando sua terceira evidência.
9. Comece seu parágrafo final reafirmando sua tese. Inclua os três pontos que você usou para provar sua tese.
10. Termine com um soco, uma pergunta, uma anedota ou um pensamento divertido que ficará com o leitor.

Depois que um aluno puder dominar essas 10 etapas simples, escrever um ensaio básico de cinco parágrafos será um pedaço de bolo, desde que o aluno o faça corretamente e inclui informações de suporte suficientes em cada parágrafo, todas relacionadas à mesma idéia principal centralizada, a tese da redação.

O ensaio de cinco parágrafos é apenas um ponto de partida para os estudantes que desejam expressar suas idéias na redação acadêmica; existem outras formas e estilos de escrita que os alunos devem usar para expressar seu vocabulário na forma escrita.

De acordo com o estudo de literatura inglesa de Tory Young: um guia prático:

"Embora os estudantes dos EUA sejam examinados sobre sua capacidade de escrever uma ensaio de cinco parágrafos, Está raison d'être é suposto dar prática em habilidades básicas de escrita que levarão ao sucesso futuro de formas mais variadas. Detratores consideram, no entanto, que escrever para governar dessa maneira tem mais chances de desencorajar a escrita e o pensamento imaginativos do que possibilitá-lo... O ensaio de cinco parágrafos está menos consciente de sua público e se propõe apenas a apresentar informações, uma conta ou um tipo de história, em vez de explicitamente convencer o leitor ".

Em vez disso, deve-se pedir aos alunos que escrevam outros formulários, como entradas de diário, postagens de blog, resenhas de bens ou serviços, trabalhos de pesquisa com vários parágrafos e redação expositiva de forma livre em torno de tema. Embora ensaios de cinco parágrafos sejam a regra de ouro ao escrever para testes padronizados, a experimentação com A expressão deve ser incentivada durante todo o ensino fundamental para reforçar a capacidade dos alunos de utilizar o inglês. idioma completamente.