Holofrases na aquisição de idiomas

Uma holofrase é umapalavra frase como Okay que expressa um pensamento completo e significativo. Em estudos de Aquisição de linguagem, o termo holofrase refere-se mais especificamente a um enunciado produzido por uma criança na qual uma única palavra expressa o tipo de significado normalmente transmitido na fala de adultos por um sentença. O adjetivo holofrástico é usado para denotar uma frase que consiste em uma única palavra.

Nem todas as declarações holofrásticas seguem a regra de uma palavra, no entanto. Algumas holofrases, como observado por Bruce M. Rowe e Diane P. Levine em Uma introdução concisa à linguística, são "enunciados com mais de uma palavra, mas são percebidos pelas crianças como uma palavra: Eu te amo, obrigado, Jingle Bells, aí está,"(Rowe e Levine 2014).

Muitos socio e psicolinguistas estão interessados ​​em saber como as holofrases se originam no léxico de uma pessoa. Muitas vezes, essa aquisição começa em uma idade muito jovem; esse campo de estudo geralmente se preocupa com bebês e crianças. Descubra como as holofrases entram no idioma de quem fala e o que elas dizem sobre educação, ambiente e desenvolvimento.

Mesmo desde tenra idade, os alunos de línguas podem se comunicar. O que começa como arrulhar e balbuciar logo se transforma em holofrases que permitem ao bebê expressar suas necessidades e desejos àqueles que o rodeiam. O pesquisador Marcel Danesi fala mais sobre o papel das holofrases na aquisição da linguagem em Ensino de segunda língua. "[A] rodada de seis meses as crianças começam a balbuciar e eventualmente imitando os sons linguísticos que ouvem no ambiente imediato... No final do primeiro ano, surgem as primeiras palavras verdadeiras (mamãe dadaetc.).

Nos anos 60, o psicolinguista Martin Braine (1963, 1971) notou que essas palavras únicas incorporavam gradualmente a comunicativo funções de frases inteiras: p. a palavra da criança dada poderia significar 'Onde está o papai?' "Eu quero papai", etc. de acordo com a situação. Ele os chamou holofrástico, ou uma palavra, enunciados.

Em situações de educação normal, as holofrases revelam que uma grande quantidade de desenvolvimento neurofisiológico e conceitual ocorreu na criança até o final do primeiro ano de vida. De fato, durante o estágio holofrástico, as crianças podem nomear objetos, expressar ações ou o desejo de realizar ações e transmitir estados emocionais com bastante eficácia "(Danesi 2003).

As holofrases, como as crianças que aprendem a usá-las, crescem e evoluem para assumir diferentes significados e atender a diferentes necessidades. O psicólogo Michael Tomasello comenta: "Muitas das holofrases iniciais das crianças são relativamente idiossincráticas e seus usos podem mudar e evoluir ao longo do tempo de uma maneira um tanto instável... Além disso, no entanto, algumas das holofrases infantis são um pouco mais convencionais e estáveis.. .

Dentro Inglês, a maioria dos alunos de idiomas iniciantes adquire um número de chamadas palavras relacionais, como mais, subiu, subiu, desceue fora, presumivelmente porque os adultos usam essas palavras de maneiras salientes para falar sobre eventos salientes (Bloom, Tinker e Margulis, 1993; McCune, 1992). Muitas dessas palavras são verbopartículas em inglês adulto, para que a criança em algum momento precise aprender a falar sobre os mesmos eventos com verbos compostos tal como pegar, descer, colocare descolar,"(Tomasello 2003).

Infelizmente, interpretar as holofrases de uma criança está longe de ser fácil. Isso ocorre porque uma holofrase pode significar algo totalmente diferente para o falante do que para um pesquisador ou membro da família, conforme explicado por Jill e Peter De Villiers: "O problema da holofrase [é] que não temos evidências claras de que a criança pretenda mais do que pode expressar na fase de uma palavra" (De Villiers e De Villiers 1979).

Além disso, uma holofrase precisa de contexto fora de uma única palavra holofrástica para fazer sentido. O desenvolvimento das crianças destaca a importância da linguagem corporal para o uso e interpretação bem-sucedidos das holofrases. "A única palavra em conjunto com os gestos e expressões faciais é o equivalente da sentença inteira. Por esse relato, a palavra única não é uma holofrase, mas um elemento de um complexo de comunicações que inclui ações não verbais "(Lightfoot et al. 2008).

A maioria dos adultos usa a linguagem holofrástica com bastante regularidade, especialmente frases com uma única palavra que são bem estabelecidas. Mas como são criadas as holofrases criadas por falantes adultos, algumas das quais permanecem em uso por gerações? Jerry Hobbs explica a composição das holofrases em "A Origem e Evolução da Linguagem: Uma Conta Plausível de Strong-Al".

"As holofrases são obviamente um fator significativo na linguagem adulta moderna, por exemplo, em expressões idiomáticas. Mas, em geral, elas têm origens composicionais históricas (incluindo 'em geral'). Em qualquer exemplo específico, as palavras vieram primeiro, depois a composição, depois a holofrase "(Hobbs 2005).

• Danesi, Marcel. Ensino de segunda língua. Springer, 2003.
• De Villiers, Jill e Peter De Villiers. Aquisição de linguagem. Harvard University Press, 1979.
• Hobbs, Jerry R. "A origem e a evolução da linguagem: uma conta de IA forte e plausível".Ação para o idioma através do sistema Mirror Neuron. Cambridge University Press, 2005.
• Lightfoot, Cynthia et al. O desenvolvimento das crianças. 6a ed. Worth Publishers, 2008.
• Rowe, Bruce M. e Diane P. Levine. Uma introdução concisa à linguística. 4th ed. Routledge, 2014.
• Tomasello, Michael. Construindo um idioma: uma teoria baseada em uso da aquisição de idiomas. Harvard University Press, 2003.