Este método foi desenvolvido pelo Dr. Georgi Lazanov e é basicamente (muito basicamente, tudo isso é muito novo para mim) em uma abordagem de ensino isso parece jogar pela janela a abordagem tradicional do cérebro esquerdo, baseada na gramática, e defende uma abordagem holística do cérebro direito. Não tentarei descrever o método neste recurso. Essa abordagem é nova para mim (embora eu tenha escrito um pequeno recurso há algum tempo, com base em alguns de seus princípios). Eu preferiria levá-lo a alguns artigos introdutórios na Internet discutindo essa técnica, pois ela é bastante nova (pelo menos para mim) e, acho, com muito potencial.
Para começar, vamos dar uma olhada nisso introdução para usar esta técnica na aquisição de segunda língua.
A Líbia Labiosa Cassone é Presidente da Sociedade de Aprendizagem e Ensino Acelerados, e neste entrevista fornece uma visão geral bastante detalhada de como o método de ensino funciona. Este método pode ser empregado para qualquer tipo de aprendizado. Para obter mais informações sobre as várias aplicações desta técnica, consulte os seguintes
Finalmente, aqui está um artigo que discute o uso da sugestão de mídia em um ambiente de sala de aula e, mais especificamente, em um ambiente de ensino de idiomas:
Sumário
Eu me sinto bastante atraído por esse método, pois parece refletir minhas próprias experiências com o aprendizado de idiomas. Enquanto aprendia alemão e italiano, meu melhor aprendizado sempre parecia ocorrer enquanto eu me envolvia em tarefas que eram menos analíticas e faziam meu cérebro trabalhar no idioma como uma unidade inteira, e não em bits e peças. É claro que estou falando da experiência de viver no país onde não há tempo para analisar tudo e, portanto, começa a absorver e aprender em um nível completamente diferente.
A única reserva que tenho sobre essa técnica é que as pessoas com quem eu entrei em contato que usam essa abordagem tendem a ser bastante fanáticas por ser o "único caminho". Embora a convicção possa ser bastante convincente, acho difícil jogar tudo ao mar.