Você pode melhore sua pronúncia identificando quais palavras são conteúdo e quais são funções. As palavras de conteúdo incluem verbos principais, substantivos, adjetivos e advérbios. As palavras de função são necessárias para a gramática, mas não sofrem estresse no inglês falado. Use estes exercícios para ajudá-lo a aprender como usar palavras de conteúdo e função para ajudá-lo com sua pronúncia porque o inglês é um idioma estressado. Em outras palavras, o ritmo e a música do inglês vêm do estresse das palavras de conteúdo. Depois de dominar este exercício, vá para encontrando palavras de foco para ajudá-lo ainda mais.
Conteúdo ou Função do Word?
Primeiro, você precisa ser capaz de distinguir imediatamente entre conteúdo e palavras de função. Anote 'C' para o conteúdo e 'F' para a função.
Exemplo: magazine (C) como (F) muitos (F)
- foi
- com
- somente
- rapidamente
- a
- Difícil
- próximo a
- CD ROM
- aberto
- teve
- ou
- em formação
- a fim de
- difícil
- Muito de
- exigente
- em frente de
- Jack
- ele
- Contudo
Respostas
- conteúdo
- função
- função
- conteúdo
- função
- conteúdo
- função
- conteúdo
- conteúdo
- função ou conteúdo (se verbo auxiliar -> função / se verbo principal -> conteúdo)
- função
- conteúdo
- função
- conteúdo
- função
- conteúdo
- função
- conteúdo
- função
- conteúdo
Conteúdo ou Função? Estressado ou não estressado?
Em seguida, dê uma olhada nas frases e marque as palavras que devem ser enfatizadas. Depois de decidir, clique na seta para ver se você escolheu as palavras corretas.
Exemplo: Jack (sim) foi (sim) à loja (sim) para pegar (sim) um pouco de coca-cola (sim).
- Ele terminou o café da manhã antes de eu chegar.
- Phillip pediu um enorme bife para o jantar.
- Eles terão que ficar acordados até tarde se quiserem terminar a lição de casa.
- Deve ter sido algo no ar que levou Jack a gritar.
- Poderia, por favor, ficar mais quieto?
- Infelizmente, Jack não conseguiu terminar a tempo.
- Assim que ele coletar os resultados, ele os publicará em seu site.
- Peter comprou sapatos hoje.
- Deveria haver algumas respostas até agora.
- O conhecimento cria oportunidades onde nunca existiam antes.
Respostas
- palavras de conteúdo estressado: terminado, café da manhã, chegou / palavras de função não estressadas: ele, antes, eu
- palavras de conteúdo estressado: Phillip, ordenado, enorme, bife, jantar / palavras-chave de função: a, para
- palavras de conteúdo estressado: ficar acordado, atrasado, terminar, lição de casa / palavras de função não estressadas: elas terão que, se estiverem indo, seus
- palavras de conteúdo estressado: algo, ar, causado, Jack, gritar / palavras de função não estressadas: deve ter sido, em, o, que,
- palavras de conteúdo estressado: por favor, mais, palavras de função silenciosas / não estressadas: você poderia ser
- palavras de conteúdo estressado: infelizmente, Jack, término, tempo / palavras de função não estressadas: não foi capaz, em
- palavras de conteúdo estressado: em breve, coletadas, resultados, postar, website / palavras de função não estressadas: como, ele, tem, o, ele, irá,
- palavras de conteúdo estressado: Peter, comprado, sapatos, hoje / palavras sem função estressada: 0
- palavras de conteúdo estressado: algumas, respostas, agora / palavras de função não estressadas: Deveria haver, por
- palavras de conteúdo estressado: conhecimento, cria, oportunidades, nenhuma, existia, palavras de função anteriores / não estressadas: onde,
Observe como algumas das frases mais curtas realmente têm palavras mais estressadas do que as mais longas (2 em comparação com 3). Essas frases mais curtas geralmente levam mais tempo para falar do que frases mais longas com muitas palavras de função.
A música do inglês
O inglês é uma língua muito rítmica por causa dessa tendência de acentuar apenas certas palavras. Por esse motivo, você deve praticar o uso da orelha o máximo possível. Muitas vezes, repetir o inglês falado sem olhar para a frase escrita também pode ajudá-lo a aprender essa 'música' do idioma.
Ajudando a melhorar a pronúncia em casa
Por fim, pratique falar através das frases abaixo. Primeiro, fale a frase tentando pronunciar cuidadosamente CADA palavra. Observe como isso não é natural (como no exercício de escuta acima, mostrando o contraste entre essa pronúncia não natural e a maneira natural de falar). Em seguida, concentre-se em falar as frases, trabalhando apenas para enfatizar as palavras do conteúdo. Tape-se fazendo isso e você ficará surpreso com a rapidez com que sua pronúncia melhora!
- Ele dirigiu para o trabalho depois de terminar de trabalhar no jardim.
- Você encontrará as maçãs ao lado das laranjas na prateleira ali.
- Maggie deve ter visitado sua tia em Springtown no último fim de semana.
- Pode me passar a mostarda, por favor?
- Eles estão pensando em comprar um carro novo assim que economizam dinheiro suficiente.
Os professores podem usar isso plano de aula para ajudar os alunos a se concentrarem na pronúncia estressada em aula.