A educação de uma criança não ocorre apenas na sala de aula, durante o horário escolar. A casa, o playground e o campus da escola, em geral, podem ser cenários inestimáveis para o crescimento pessoal e escolar de uma criança.
Uma maneira de melhorar a experiência escolar de um aluno é através atividades extracurriculares como clubes. No nível da escola primária, alguns temas apropriados, agradáveis e educacionalmente benéficos podem ser:
- Escrita criativa
- Livros e Lendo
- Xadrez e outros jogos de tabuleiro
- Esportes ao ar livre
- Coleção e outros passatempos
- Música, Drama e Coro
- Artes e ofícios (tricô, desenho, etc.)
- Qualquer outra coisa que atenda aos interesses da população da sua escola
Ou considere iniciar um clube sobre a última moda (por exemplo, Pokemon, há alguns anos). Embora esses modismos extremamente populares também possam ser irritantes para os adultos, não há como negar que eles inspiram uma paixão sem limites na imaginação de uma grande variedade de crianças. Talvez um clube Pokemon possa envolver escrita criativa, jogos originais, livros e músicas sobre essas criaturinhas coloridas. Certamente esse clube estaria repleto de jovens entusiastas!
Agora, depois de decidir sobre o assunto, considere os detalhes técnicos de começando um novo clube no campus. Aqui estão algumas considerações depois de determinar o tipo de clube que você deseja iniciar no campus da escola primária:
- Obtenha permissão da administração da escola para iniciar o clube no campus. Além disso, designe a hora, o local e a supervisão dos adultos do clube. Procure compromisso e coloque-o em pedra, se possível.
- Determine a faixa etária que seria incluída como membro do clube. Talvez os educadores de infância sejam jovens demais? Os alunos da sexta série seriam "legais demais" para o conceito? Limite a sua população-alvo e você simplificará o processo imediatamente.
- Faça uma pesquisa informal sobre quantos alunos podem estar interessados. Talvez você possa colocar meia folha de papel nas caixas de correio dos professores, pedindo-lhes que mostrem as mãos na sala de aula.
- Dependendo dos resultados da pesquisa informal, considere a possibilidade de colocar um limite no número de associados a serem inicialmente aceitos no clube. Considere o número de adultos que poderão participar das reuniões para supervisionar e ajudar de forma consistente. Seu clube não cumprirá seus objetivos se houver muitas crianças para lidar com isso de maneira eficaz.
- Falando em objetivos, quais são os seus? Por que seu clube existe e o que se propõe a realizar? Você tem duas opções aqui: ou você, como facilitador adulto, pode determinar os objetivos por conta própria ou, na primeira sessão do clube, você pode liderar uma discussão sobre as metas do clube e usar as sugestões dos alunos para listar eles.
- Crie um comprovante de permissão para distribuir aos pais, bem como um aplicativo, se você tiver um. Uma atividade depois da escola exige permissão dos pais; portanto, siga as regras da sua escola de acordo com a letra deste tópico.
- Faça um plano concreto para o primeiro dia e as sessões subsequentes, conforme possível. Não vale a pena realizar uma reunião do clube se ela estiver desorganizada e, como supervisor adulto, é seu trabalho fornecer estrutura e orientação.
O princípio número um para iniciar e coordenar um clube no ensino fundamental é se divertir! Dê a seus alunos uma primeira experiência positiva e interessante com envolvimento extracurricular.
Ao criar um clube escolar divertido e funcional, você estará colocando seus alunos no caminho de uma carreira acadêmica feliz e realizada no ensino médio, ensino médio e muito mais!