Metas da segunda série para os alunos após o ano novo

Para atingir os padrões de desenvolvimento, ajuda ter os pais do seu lado. Essas são algumas metas da segunda série para os alunos concluírem após o novo ano. Compartilhe-os com os pais durante as conferências para que eles tenham uma idéia aproximada das expectativas que você tem para o filho. Todas as crianças aprendem de maneira diferente e não são parecidas, mas ajuda a ter algumas metas gerais que listam quais habilidades os alunos precisam conhecer até o final do ano letivo.

Metas para compartilhar com os pais devem incluir um foco lendo, matemática, redação e o que trabalhar em casa.

Objetivos de Leitura

Os alunos da segunda série devem ser capazes de reconhecer as palavras como pedaços, não apenas letras individuais. Por exemplo, ao olhar para a palavra "trapaça", o aluno da segunda série deve ser capaz de reconhecer a palavra "comer." Outros objetivos de leitura incluem:

  • Aumente a fluência e expressão da leitura.
  • Use pontuação adequadamente.
  • Identifique um número crescente de palavras pela visão.
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  • Ser capaz de identificar o orador em uma história.
  • Recontar uma história, fornecendo detalhes.

Os alunos também devem poder usar organizadores gráficos - displays visuais e gráficos que organizam idéias e demonstram relações entre diferentes informações e conceitos - para mostrar uma compreensão dos elementos da história, como personagem principal, enredo, idéia principal, detalhes de suporte, cenário, solução e tema.

Além disso, os alunos da segunda série precisam fortalecer suas habilidades de compreensão ao ler de forma independente. Eles devem ser capazes de identificar a idéia principal da história, bem como localizar detalhes de suporte, inferir e responder a perguntas específicas de texto. (Agora isso faz parte do núcleo comum.)

Objetivos Matemáticos

Os alunos da segunda série devem ser capazes de simplificar os problemas e orientações das palavras, quando necessário. Eles precisam ter a capacidade de levar tempo e resolver um problema até que ele seja concluído corretamente. Outros objetivos matemáticos incluem:

  • Recite 25 fatos matemáticos em um minuto.
  • Entenda o vocabulário matemático e reconheça-o. Por exemplo, eles devem ser capazes de reconhecer o que a pergunta está fazendo, como: "O que é colocar valor?"
  • Use ferramentas apropriadas para resolver estrategicamente um problema.
  • Calcule mentalmente somas e diferenças para números com apenas dezenas ou centenas.
  • Desenvolver uma base para a compreensão área e volume.
  • Ser capaz de representar e interpretar dados.

Além disso, os alunos da segunda série devem ampliar sua compreensão do sistema base-10.

Escrevendo Metas

Até o final da segunda série, os alunos devem ser capazes de capitalizar e pontuar corretamente e usar a pontuação para adicionar efeito à sua escrita. Os alunos da segunda série também devem ser capazes de:

  • Forneça um começo forte que chame a atenção do leitor.
  • Crie um final que mostre que a peça de escrita está terminada.
  • Use estratégias para planejar a escrita, como brainstorming e uso de organizadores gráficos.
  • Mostre sua personalidade através da escrita.
  • Use um dicionário para corrigir automaticamente durante a fase de desenho.
  • Adicione detalhes para apoiar a ideia principal.

Além disso, os alunos devem começar a usar palavras de transição em seus escritos para construir ordem lógica, como primeiro, segundo e terceiro, ou próximo e finalmente.

Objetivos em casa

O aprendizado não termina na sala de aula. Enquanto em casa, os alunos devem:

  • Pratique fatos matemáticos - três a cinco fatos por vez - a cada noite ou pelo menos cinco vezes por semana.
  • Estude os padrões ortográficos e pratique ortografia de várias maneiras, além da memorização.
  • Leia de forma independente por pelo menos 10 a 15 minutos a cada noite.
  • Tenha muitos livros adequados à idade disponíveis para ajudá-los a desenvolver habilidades de vocabulário.
  • Trabalhe com os pais para desenvolver habilidades de estudo que durarão a vida inteira.

Mesmo em casa, as crianças devem usar a pontuação corretamente e escrever frases completas em cartas, listas de compras e outros textos.

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