Mês Nacional da Poesia, realizada anualmente em abril, é o momento perfeito para encher sua sala de aula de poesia. Obter estudantes animados sobre poesia fazendo conexões entre poesia e outras áreas de estudo e celebre o poder das palavras por meio de exercícios de escrita e leituras diárias. Concentre-se em mostrar aos alunos como analisar e apreciar poesia - afinal, o objetivo do Mês Nacional de Poesia é animar os alunos com a palavra escrita.
Faça da poesia parte de sua rotina diária de sala de aula. Recursos como PoetryMinute (que compila poemas amigáveis ao aluno que podem ser lidos em um minuto) e Poesia 180 (que fornece um "poema por dia para as escolas de ensino médio americanas") torna a integração da poesia na vida de seus alunos um acéfalo.
Os alunos mais velhos podem gostar de ouvir os próprios poetas. Procure gravações de áudio ou vídeo de leituras ao vivo ou entrevistas individuais com poetas. Envolver-se com as idéias do poeta fora da página ajudará os alunos a se conectarem com os próprios poemas.
Selecione alguns poemas clássicos que sigam padrões estritos de forma e medidor e peça aos alunos que leiam cada poema de perto para identificar esses padrões. Christopher Marlowe'spoema "O Pastor Apaixonado pelo Seu Amor" é um bom ponto de partida, pois apresenta seis estrofes do verso da quadra com um padrão previsível a-a-b-b
Com a prática, os alunos poderão identificar padrões cada vez mais complexos na linguagem - uma habilidade que eles pode transferir diretamente para a aula de matemática ao procurar padrões dentro de conjuntos de dados ou interpretar palavras problemas
Os alunos devem analisar como a quebra intencional de Dickinson das regras da gramática chama a atenção para palavras específicas e qual o efeito que essa quebra de regra tem no poema.
Através desses exercícios, os alunos descobrirão que essas formas poéticas "estritas" não são tão limitadoras quanto podem parecer inicialmente. De fato, as regras da estrutura poética geralmente permitem que os alunos encontrem novas maneiras de se expressar.
Este exercício funciona especialmente bem com poemas ricos em imagens. Por exemplo, o poema concreto [em Just-] por e.e.cummings evita a gramática tradicional e oferece uma série de imagens distintas e abstratas, todas prontas para a interpretação do aluno: