Definição:
Contingência é a relação entre dois eventos, sendo um "contingente" ou uma conseqüência do outro evento. O Behaviorismo (ABA) vê todo comportamento como uma resposta a um antecedente e impulsionado pelas consequências. Todos os comportamentos têm uma consequência, mesmo que esse relacionamento não seja muito claro para o observador ou para o aluno, que pode ser o foco de uma intervenção, seja comportamental ou instrucional.
O objetivo de um Análise de comportamento aplicado intervenção é mudar o comportamento. Pode ser aumentar o comportamento desejado, substituir um comportamento problemático ou extinguir um comportamento perigoso ou difícil. Para aumentar o comportamento desejado, o aluno precisa saber que o recebimento de reforço está diretamente relacionado ao comportamento, ou "contingente" ao comportamento. Essa relação de contingência é incrivelmente importante para o sucesso de um programa de Análise Aplicada de Comportamentos.
O sucesso do estabelecimento de contingências requer reforço rápido, comunicação clara e consistência. Alunos que não recebem reforço imediato ou não são claros sobre a relação de contingência, não terá tanto sucesso quanto aquelas crianças que entendem claramente o relacionamento ou contingência.
Exemplos: Demorou um pouco para a equipe da escola de Jonathon ajudá-lo a entender as contingência entre seu comportamento e receber reforço, eles repetiram um programa simples de imitação com reforço direto, um a um, até que ele cumprisse regularmente.