Os sociólogos dão como certo que a sociedade é estratificada, mas o que isso significa? Estratificação social é um termo usado para descrever a maneira como as pessoas na sociedade são classificadas em uma hierarquia baseada principalmente na riqueza, mas também com base em outras características socialmente importantes que interagem com riqueza e renda, como Educação, gêneroe raça.
A seguir, revisaremos como esses fatores se unem para produzir uma sociedade estratificada. Primeiro, examinaremos a distribuição de riqueza, renda e pobreza nos EUA. Depois, examinaremos como gênero, educação e raça afetam esses resultados.
Observar a distribuição da riqueza é a maneira mais precisa de medir a estratificação social, porque somente a renda não representa ativos e dívidas. A riqueza serve como uma medida de quanto dinheiro total se tem em geral.
A distribuição de riqueza nos EUA é surpreendentemente desigual. O primeiro por cento da população controla aproximadamente 40% da riqueza do país. Cinqüenta por cento de todas as ações, títulos e fundos mútuos também pertencem ao primeiro por cento. Enquanto isso, os 80% inferiores da população têm apenas 7% de toda a riqueza, e os 40% inferiores têm quase nenhuma riqueza. De fato, a desigualdade de riqueza cresceu a tal ponto extremo nos últimos 25 anos, que agora está no auge da história de nossa nação. Por esse motivo, a classe média de hoje mal se distingue dos pobres em termos de riqueza.
Não apenas a riqueza é distribuída de forma desigual, mas muitos de nós não têm consciência da extensão da desigualdade de riqueza nos EUA. Clique aqui para assistir a um vídeo fascinante isso mostra como o entendimento do americano médio sobre distribuição de riqueza difere muito da realidade dela e até que ponto essa realidade está do que a maioria de nós considera distribuição ideal.
Enquanto a riqueza é a medida mais precisa da estratificação econômica, a renda certamente contribui para ela, então os sociólogos consideram importante examinar também a distribuição de renda.
Este gráfico, extraído dos dados coletados através do Suplemento Social e Econômico do Censo dos EUA, mostra como a renda familiar (toda a renda obtida por membros de uma família em particular) é agrupada na extremidade inferior do espectro, com o maior número de famílias na faixa de US $ 10.000 a US $ 39.000 por ano. A mediana - o valor relatado que cai bem no meio de todas as famílias contadas - é de US $ 51.000, com 75% das famílias ganhando menos de US $ 85.000 por ano.
De acordo com um Relatório de 2014 do US Census Bureau, em 2013, 45,3 milhões de pessoas - 14,5% da população - estavam na pobreza nos EUA. Mas, o que significa estar "na pobreza"?
Para determinar esse status, o Census Bureau usa uma fórmula matemática que considera o número de adultos e crianças em um agregado familiar e renda anual do agregado familiar, comparados com o que é considerado o "limiar de pobreza" para essa combinação de pessoas. Por exemplo, em 2013, o limiar de pobreza para uma única pessoa com menos de 65 anos era de US $ 12.119. Para um adulto e uma criança, custava $ 16.057, enquanto para dois adultos e duas crianças era $ 23.624.
Como renda e riqueza, a pobreza nos EUA não é distribuída igualmente. Crianças, negros e latinos experimentam taxas de pobreza muito superiores à taxa nacional de 14,5%.
Os dados do Censo dos EUA mostram que, embora a diferença salarial entre os sexos tenha diminuído nos últimos anos, ela persiste hoje: de acordo com Dados do Censo de 2013, as mulheres ganhavam apenas 78 centavos por dólar do homem. Em 2013, os homens que trabalhavam em período integral receberam em casa um salário médio de US $ 50.033 (ou logo abaixo da renda familiar média nacional de US $ 51.000). No entanto, as mulheres que trabalham em período integral ganharam apenas US $ 39.157 - apenas 76,8% dessa mediana nacional.
Alguns sugerem que essa lacuna existe porque as mulheres se auto-selecionam em cargos e campos com salários mais baixos do que os homens, ou porque as mulheres não defendem aumentos e promoções tanto quanto os homens. Contudo, uma verdadeira montanha de dados mostra que existe uma lacuna entre os campos, cargos e notas de pagamento, mesmo quando controla coisas como nível de educação e estado civil. Um estudo de 2015 descobriram que ele existe no campo da enfermagem dominado por mulheres, enquanto outros documentou isso ao nível dos pais que recompensam os filhos por fazerem as tarefas.
A disparidade salarial entre homens e mulheres é exacerbada pela raça, com mulheres de cor ganhando menos que mulheres brancas, com exceção das mulheres americanas asiáticas, que superam as mulheres brancas nesse sentido. Examinaremos mais de perto o efeito da raça na renda e na riqueza.
A noção de que ganhar diploma é bom para o bolso de alguém é bastante universal na sociedade norte-americana, mas quão bom? Acontece que o impacto da realização educacional na riqueza de uma pessoa é significativo.
De acordo com o Pew Research Center, aqueles com um diploma universitário ou superior têm mais de 3,6 vezes a riqueza do americano médio e mais de 4,5 vezes a daqueles que concluíram uma faculdade ou que possuem um diploma de dois anos. Aqueles que não avançaram além do diploma do ensino médio estão em desvantagem econômica significativa nos EUA. sociedade e, como resultado, têm apenas 12% da riqueza daqueles que estão no nível mais alto da educação espectro.
A escolaridade também molda significativamente o nível de renda de uma pessoa. De fato, esse efeito está apenas aumentando em força, pois O Pew Research Center encontrou uma crescente diferença de renda entre aqueles que têm um diploma universitário ou superior e aqueles que não têm.
Em 2013, aqueles entre 25 e 32 anos que tenham pelo menos um diploma universitário recebem uma renda anual de US $ 45.500, 52% a mais do que aqueles que cursaram a faculdade, mas não receberam um diploma (a renda nesse grupo foi $30,000). Essas descobertas de Pew ilustram dolorosamente que cursar a faculdade, mas não concluí-la (ou estar em processo de faz pouca diferença em relação à conclusão do ensino médio (a renda média anual dos formandos do ensino médio era $28,000).
Provavelmente é óbvio para a maioria que o ensino superior tem um efeito positivo na renda porque, pelo menos idealmente, recebe-se treinamento valioso em um campo e desenvolve conhecimentos e habilidades que um empregador está disposto a pagar para. No entanto, os sociólogos também reconhecem que o ensino superior concede àqueles que o concluem capital cultural, ou mais conhecimentos e habilidades social e culturalmente orientados que sugiram competência, intelecto e confiabilidade, entre outras coisas. Talvez seja por isso que um diploma prático de dois anos não aumente muito a renda daqueles que param de estudar depois ensino médio, mas aqueles que aprenderam a pensar, conversar e se comportar como estudantes universitários de quatro anos ganharão muito Mais.
Os sociólogos e muitos outros concordam que uma das razões pelas quais vemos uma distribuição tão desigual de renda e riqueza nos EUA é porque nossa nação sofre com uma distribuição desigual de Educação. Como vimos acima, a educação está ligada a maior riqueza e maior renda e, em particular, um diploma de bacharel ou superior oferece um impulso significativo a ambos. Que apenas 31% da população acima de 25 anos possua um diploma de bacharel ajuda a explicar o grande abismo entre os que têm e os que não têm na sociedade de hoje.
A boa notícia, porém, é que esses dados do Pew Research Center mostra que a escolaridade, em todos os níveis, está em alta. Obviamente, apenas o nível educacional não é a solução para a desigualdade econômica. O próprio sistema do capitalismo tem como premissa a desigualdadee, portanto, será necessária uma revisão significativa para superar esse problema. Mas igualar as oportunidades educacionais e aumentar o nível educacional, certamente ajudará no processo.
Os dados apresentados acima estabeleceram uma conexão clara entre a escolaridade e o bem-estar econômico. Qualquer bom sociólogo que se preze gostaria de saber quais fatores influenciam a realização educacional e, por meio disso, a desigualdade de renda. Por exemplo, como a raça pode influenciá-lo?
Em 2012 O Pew Research Center informou que a conclusão da faculdade entre adultos de 25 a 29 anos foi maior entre os asiáticos, 60% dos quais obtiveram um diploma de bacharel. Na verdade, eles são o único grupo racial nos EUA com uma taxa de conclusão da faculdade acima de 50%. Apenas 40% dos brancos de 25 a 29 anos concluíram a faculdade. A taxa entre negros e latinos nessa faixa etária é um pouco menor, 23% para o primeiro e 15% para o último.
No entanto, dados do Pew Center mostram que a conclusão da faculdade está em ascensão. Esse aumento na conclusão da faculdade entre estudantes negros e latinos é digno de nota, em parte, devido à discriminação que esses alunos enfrentam na sala de aula, todo o caminho do jardim de infânciaatravés da universidade, que serve para canalizá-los longe do ensino superior.
Dada a correlação que estabelecemos entre desempenho educacional e renda, e entre escolaridade e raça, provavelmente não é surpreendente para os leitores que a renda seja estratificada por raça. Em 2013, de acordo com Dados do censo dos EUA, As famílias asiáticas nos EUA obtiveram a maior renda mediana - US $ 67.065. As famílias brancas os seguem em cerca de 13%, a US $ 58.270. As famílias latinas ganham aproximadamente 70% das brancas, enquanto as negras ganham uma renda mediana de apenas US $ 34.598 por ano.
É importante notar, porém, que essas diferenças na desigualdade de renda não podem ser explicadas apenas pelas disparidades raciais na educação. Muitos estudos demonstraram que, sendo todos os demais iguais, os candidatos a empregos negros e latinos são avaliados de maneira menos favorável que os brancos. Um estudo constatou que os empregadores têm maior probabilidade de chamar candidatos brancos de universidades menos seletivas do que candidatos negros de prestigiados. Os candidatos negros no estudo tinham mais probabilidade de receber status mais baixo e posições remuneradas mais baixas do que os candidatos brancos. De fato, outro estudo recente encontrou que os empregadores têm maior probabilidade de manifestar interesse em um candidato branco com antecedentes criminais do que em um candidato negro sem antecedentes.
A disparidade de ganhos ilustrada acima contribui para uma enorme divisão racial da riqueza. Dados do Urban Institute mostram que, em 2013, a família branca média possuía sete vezes mais riqueza que a família negra média e seis vezes a família latina média. Perturbadoramente, essa divisão cresceu bastante desde o final dos anos 90.
Entre os negros, essa divisão foi estabelecida desde o início pelo sistema de escravidão, que não apenas impedia os negros de ganhar dinheiro e acumular riqueza, mas também tornava o trabalho deles um ativo de construção de riqueza para brancos. Da mesma forma, muitos latinos nascidos e imigrantes nativos experimentaram escravidão, trabalho escravo e exploração de salário extremo historicamente, e ainda hoje.