Como professores do ensino fundamental, às vezes podemos nos encontrar facilitando nossos jovens estudantes em tempos de transição. Para algumas crianças, o primeiro dia de aula traz ansiedade e um desejo intenso de se apegar aos pais. Isso é conhecido como nervosismo no primeiro dia, e é uma ocorrência natural que podemos ter experimentado quando éramos crianças.
Além da classe inteira Atividades do quebra-gelo, é importante estar ciente das seguintes estratégias simples que os professores podem empregar para ajudar os jovens a se sentirem confortáveis em suas novas salas de aula e prontos para aprender na escola o ano todo.
Introduzir um amigo
Às vezes, basta um rosto amigável para ajudar uma criança a passar das lágrimas aos sorrisos. Encontre um aluno mais extrovertido e confiante para apresentar à criança nervosa como um amigo que a ajudará a aprender sobre os novos ambientes e rotinas.
A parceria com um colega é um atalho prático para ajudar uma criança a se sentir mais à vontade em uma nova sala de aula. Os amigos devem permanecer conectados durante o recreio e almoço durante pelo menos a primeira semana de aula. Depois disso, verifique se o aluno está conhecendo muitas pessoas novas e fazendo vários novos amigos na escola.
Dê Responsabilidade à Criança
Ajude a criança ansiosa a se sentir útil e parte do grupo, dando a ela uma simples responsabilidade de ajudá-lo. Pode ser algo tão simples quanto apagar o quadro branco ou contar papéis coloridos.
As crianças frequentemente desejam aceitação e atenção de seu novo professor; portanto, mostrando a eles que você confia neles para uma determinada tarefa, você está incutindo confiança e propósito durante um período crítico. Além disso, permanecer ocupado ajudará a criança a se concentrar em algo concreto fora de seus próprios sentimentos naquele momento.
Compartilhe sua própria história
Os alunos nervosos podem se sentir ainda piores imaginando que são os únicos que se sentem tão preocupados com o primeiro dia de aula. Você pode compartilhar sua história do primeiro dia de aula com a criança, a fim de garantir que tais sentimentos são comuns, naturais e superáveis.
Histórias pessoais fazem os professores parecerem mais humanos e acessíveis às crianças. Não se esqueça de mencionar estratégias específicas usadas para superar seus sentimentos de ansiedade e sugerir que a criança tente as mesmas técnicas.
Faça um tour na sala de aula
Ajude a criança a se sentir mais confortável em seu novo ambiente, oferecendo uma breve visita guiada à sala de aula. Às vezes, apenas ver sua mesa pode ajudar bastante a diminuir a incerteza. Concentre-se em todas as atividades divertidas que acontecerão na sala de aula naquele dia e durante o ano todo.
Se possível, peça ao conselho da criança um certo detalhe, como onde colocar um vaso de plantas ou qual o papel de construção de cores a ser usado em uma tela. Ajudar a criança a se sentir conectada à sala de aula o ajudará a visualizar a vida no novo espaço.
Definir expectativas com os pais
Muitas vezes, os pais exacerbam crianças nervosas pairando, se preocupando e se recusando a sair da sala de aula. As crianças aprendem a ambivalência dos pais e talvez fiquem bem quando forem deixadas sozinhas com seus colegas de classe.
Não conceda a esses pais de "helicópteros" e permita que eles fiquem além do sinal da escola. Educadamente (mas com firmeza) diga aos pais como um grupo: "Ok, pais. Vamos começar o dia escolar agora. Vejo você em 2:15 para pegar! Obrigado! "Você é o líder da sua sala de aula e é melhor liderar, estabelecendo limites saudáveis e rotinas produtivas que durarão o ano todo.
Abordar toda a classe
Depois que o dia escolar começar, fale com toda a classe sobre como todos nós estamos nos sentindo nervosos hoje. Garanta aos alunos que esses sentimentos são normais e desaparecem com o tempo. Diga algo como: "Também estou nervoso e sou o professor! Fico nervoso todos os anos no primeiro dia! "Ao abordar toda a turma como um grupo, o aluno ansioso não se sente destacado.
Leia um livro sobre nervosismo no primeiro dia:
Encontre um livro infantil que cubra o tema da ansiedade do primeiro dia. Um popular é chamado nervosismo do primeiro dia. Ou considere o primeiro dia do Sr. Ouchy, que trata de um professor com um caso grave de nervosismo de volta às aulas. A literatura fornece insight e conforto para uma ampla variedade de situações, e o nervosismo do primeiro dia não é exceção. Portanto, trabalhe para sua vantagem usando o livro como um trampolim para discutir o problema e como lidar com ele de maneira eficaz.
Elogie o aluno
No final do primeiro dia, reforce o comportamento positivo, dizendo ao aluno que você notou o quão bem ele ou ela se saiu naquele dia. Seja específico e sincero, mas não excessivamente indulgente. Tente algo como "notei como você brincava com as outras crianças no recreio hoje. Estou tão orgulhoso de você! Amanhã vai ser ótimo! "
Você também pode tentar elogiar o aluno na frente de seus pais na hora da coleta. Cuidado para não dar essa atenção especial por um longo tempo; após a primeira semana de aula, é importante que a criança comece a se sentir confiante por conta própria, sem depender dos elogios dos professores.